Objectifs

Objectifs généraux

1. Les élèves produiront, recueilleront et organiseront des idées et de l’information dans le but d’écrire pour un auditoire et un objectif donnés.
2. Les élèves feront un brouillon et corrigeront leur rédaction en se servant de diverses formes graphiques, littéraires et informatives, et de figures de style qui conviennent à l’objectif de l’exercice et à l’auditoire.

Objectifs précis

1. Préparation et agencement du contenu
   1. Déterminer le sujet, l’objectif et l’auditoire de l’histoire.
   2. Chercher des idées et choisir celles qui conviennent le mieux à leur histoire.
   3. Faire des recherches et recueillir les éléments d’information qui appuient les idées de leur histoire.
   4. Classer les idées en examinant les éléments d’information sous des angles différents et établir des liens entre les idées.
   5. Regrouper les idées principales et les renseignements s’y rapportant en unités qui peuvent servir à raconter une histoire en plusieurs paragraphes.
   6. Réexaminer les recherches afin de vérifier si elles sont suffisantes pour alimenter l’histoire.
2. Forme et style d’écriture
   1. Écrire un récit fictif sur un événement historique.
   2. Donner un ton narratif et distinct.
   3. Choisir et utiliser un langage coloré.
   4. Prêter attention à la fluidité et au rythme des phrases en se servant de types de phrases variés.
   5. Se préparer à corriger les premiers brouillons en cernant les faiblesses de l’histoire.
   6. Corriger le récit dans le but de l’améliorer.