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Pendant
plus de 60 ans, le ministère de l'Éducation
a mis en valeur l'hommage à la monarchie et au patriotisme
au sein du Commonwealth en affectant une journée scolaire
par an à l'observation des traditions et idéaux
du Commonwealth.
La «
journée de l'Empire » était observée
en mai avant l'anniversaire de la Reine Victoria. Le
département publiait du matériel didactique sous
forme de dépliants sur la journée de l'Empire.
La collection des Archives renferme de nombreux exemplaires
de ces dépliants imagés.
Chaque
numéro comprend un message du ministre de l'Éducation
ainsi que des instructions détaillées sur l'observation
de la journée de l'Empire dans les salles de classe à
l'intention du personnel enseignant du maternelle à la
huitième année.
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Le
numéro de 1952 met en valeur la citoyenneté,
la dévotion au devoir et le service à autrui
et comprend une liste d'ouvrages littéraires anglais
publiés dans les pays du Commonwealth.
L'illustration
de la Reine Elizabeth et du prince Philip figurant sur
la couverture du numéro de 1952 semble avoir été
dessinée par un enfant, mais le nom de l'artiste
n'est pas mentionné à l'intérieur.
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un agrandissement (104ko)
Couverture de la brochure de Journée de
l'Empire
de 1952
Brochure 1952/no. 26
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La
journée de l'Empire était également
l'occasion d'enseigner aux enfants l'histoire politique
de leur province. La reproduction du premier Parlement
du Haut-Canada à Newark (maintenant Niagara-on-the-Lake)
en 1792 se trouve dans le même numéro. Le
ministre de l'Éducation cite le début du
discours du lieutenant-gouverneur Simcoe :
«
Je vous ai convoqués, en vertu d'un acte du Parlement
de Grande-Bretagne, adopté l'an dernier, qui a
établi la constitution britannique, et toutes les
idées qui la garantissent et la maintiennent, dans
ce lointain pays. » |
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un agrandissement (162ko)
Le premier Parlement
du Haut-Canada, 1955
[Cliquez
ici ou sur l'image ci-haut pour identifier les
premiers parlementaires du
Canada. Reconnaissez-vous le colonel John Graves Simcoe,
lieutenant-gouverneur du Haut-Canada?]
F. S. Challener (1869-1959)
huile sur toile, 188,0 cm x 274,3 cm
Collection d'oeuvres d'art du gouvernement de l'Ontario, 619857
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Chaque
numéro soulignait les liens unissant l'Ontario
et l'Empire britannique et insistait sur l'importance
de ces sentiments pour l'enseignement en classe. |
Couverture de la brochure de
Journée de l'Empire de
1954
Brochure 1954/no. 26
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Couverture de la brochure de
Journée de l'Empire de
1956
Brochure 1956/no. 26 |
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En 1973,
la journée de l'Empire avait été abandonnée,
mais le ministre de l'Éducation Thomas L. Wells
écrivit une lettre au personnel enseignant des écoles
élémentaires les incitant à profiter de
la visite royale pour parler aux enfants de la monarchie. Voici
un extrait de la lettre :
«
La Couronne a eu une signification spéciale dans l'histoire
de l'Ontario. La visite de notre Reine sert à nous rappeler
ce fait et je crois qu'elle sera une expérience plus
mémorable pour nos jeunes citoyens si elle est appuyée
par une expérience d'apprentissage valable. »
À
la lettre il annexa un itinéraire de la visite prochaine
et une affiche colorée des destinations prévues.
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Lettre du ministre de l'Éducation, Thomas Wells, 1973
Code de référence : RG 58-12
Archives publiques de l'Ontario |
Jeu de société pour enfants
du ministère de l'Éducation
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La
lettre, l'itinéraire et l'affiche font partie de dans la
série RG 58-12, Affaires intergouvernementales, Visites
royales. |
