Sources primaires en ligne
Trouvez des sources primaires numérisées de notre collection d’archives que vous pouvez utiliser dès aujourd’hui dans votre classe.
Photos
- plus de 8700 images haute résolution
- images en noir et blanc et en couleur
- années 1800-1970
- personnes, lieux et événements en Ontario
- licence d’utilisation libre
- 750 images haute résolution
- images classées par sujet
Expositions en ligne
Rendez-vous sur notre page d’expositions en ligne pour découvrir et mieux connaître les sources primaires uniques de nos collections.
Les expositions sont organisées selon les thèmes suivants :
- histoire des Noirs
- histoire des peuples autochtones
- histoires de guerre
- photographie
- théâtre et culture
Utilisez des sources primaires dans vos classes
Les sources primaires sont les preuves brutes utilisées dans toutes les demandes d’informations historiques.
Elles comprennent les documents originaux, les lettres, les journaux intimes, les journaux, les photos, les cartes, les films, etc., créés par des personnes qui ont vécu avant nous et que les chercheurs utilisent aujourd’hui pour comprendre et revendiquer ce passé.
Hormis les œuvres d’art ou d’architecture, rares sont les traces des réalisations humaines d’une époque donnée qui parviennent aux générations futures. La mission des archives consiste à collecter, préserver et rendre accessible aux chercheurs d’aujourd’hui et de demain une partie de ce patrimoine documentaire.
Avantages des sources primaires en classe
Utiliser des sources primaires renforce l’esprit critique.
Pour bien comprendre les sources primaires, il est essentiel de les replacer dans leur contexte historique, ce qui permet d’activer et de consolider les connaissances antérieures.
Les sources primaires inspirent de nouvelles questions sur le passé.
Les sources primaires remettent en question nos hypothèses sur le comportement des personnes qui nous ont précédés, ce qu’elles pensaient, ce qui leur importait et comment leur monde fonctionnait.
L’examen des sources primaires permet de mieux comprendre les récits historiques que vous enseignez.